ону
– Молодцы, а теперь поработаем самостоятельно.
– Выполните 4 на странице 18. Прочитайте задание. Выберите и решите примеры на новый вычислительный приём. Примеры запишите в столбик.
– Проверяем.
– У кого нет ошибок?
– У кого возникли трудности при решении?
- Исправьте ошибки.
8. Включение в систему знаний и повторение
– Молодцы! А где же мы будем применять наши знания? (При решении задач)
- Решим задачу, используя новый способ вычитания. Страница 19, 7.
9. Рефлексия учебной деятельности на уроке
– Сегодня на уроке вы хорошо потрудились. Давайте вспомним цель нашего урока. (Научиться вычитать двузначное число из круглого)
– У кого возникли затруднения? Что нужно сделать, чтобы их преодолеть?
– А кому всё удалось?
– Оцените свою работу.
Страницы: << < 1 | 2 | 3