в каждой карточке больше числа под чертой? (Делением)
- Запишите и решите эти примеры у себя в тетрадях. Выполнять задание самостоятельно.
Выполнять проверку по ключу.
Читать задание в учебнике.
Выполнять задание в учебнике.
Выполнять задание в учебнике. Коммуникативные - четко, при помощи выразительных средств формулировать свои мысли; слушать и слышать.
Познавательные - высказывать предположения;
строить речевое высказывание в устной форме.
Итог урока.
Словесный: слово учителя; ответы на вопросы; обобщение. 2 мин. - Давайте вспомним тему урока?
- Какую мы ставили цель урока?
- Мы достигли цели?
- Что на уроке показалось вам трудным?
- Что было интересно выполнять?
- Повернитесь к своему соседу по парте. Первый вариант, расскажите таблицу умножения на 7, второй вариант таблицу умножения на 8. Отвечать на вопросы учителя.
Анализировать проделанную работу.
Делать выводы. Регулятивные -выделять и осознавать то, что усвоено на уроке, осознавать качество и уровень усвоенного.
Домашнее задание1 мин. - Запишите домашнее задание.
Учебник страница 32 номер 5,6. Записывать Д/З.
Рефлексия
Словесный: самоанализ. 1 мин. - Ребята, вы очень хорошо поработали на этом уроке. Оцените свою работу по принципу «трёх карандашей»Оценивать свои достижения. Регулятивные - анализировать проделанную работу.
Страницы: << < 3 | 4 | 5