Предметная задача: выведение способа умножения двузначного числа на однозначное число.
Метапредметная задача: конструирование нового способа действия.
Исходное состояние: знает таблицу умножения, но испытывает затруднение при умножении двузначного числа на однозначное.
Конечное состояние: знает способ умножения двузначного числа на однозначное, пользуясь моделью осуществляет пробы.