е: смысловое чтение, извлечение необходимой информации.
Коммуникативные: управление поведением партнёра
Рефлексия учебной деятельности
Соотнесение поставленных задач с полученным результатом
1) Предлагает провести рефлексию деятельности учащихся на уроке
2) Побуждает к высказыванию мнения: чему мы научились на уроке?
3) Оценивает работу учащихся на уроке
1) Называют основные позиции нового материала и как они его усвоили
2) Производят самооценку собственной работы на уроке
Познавательные: умение контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности
Регулятивные: прогнозирование - предвосхищение результата и уровня усвоения знаний
Коммуникативные: умение выражать свои мысли с достаточной полнотой и точностью
Страницы: << < 3 | 4 | 5