Выбор профессии - дело серьезное

ней не было перерывов.
3. Взаимопонимание быстрее наладится, если учитель не будет сидеть за столом: так он ставит себя в позицию партнера, а не начальства.
4. Важно спокойное дружеское вступительное слово учителя.
5. Нужно попросить родителя высказаться и внимательно его выслушать.
6. Нужно выяснить, что родитель думает по поводу своего ребенка и как он его воспринимает. Учитель не сможет понять поведение ребенка, прежде, чем он поймет отношение к нему родителя.
7. Если родитель предлагает свой план действий, нужно его принять и сделать все возможное для его реализации. Это лучше, чем навязывать родителю мнение учителя.
8. Не стоит спорить с родителями. Спор может вызвать обиду и отчужденность.
9. Пусть любое решение станет результатом взаимного размышления и со стороны родителей явится руководством к действию.
10. Постарайтесь "прочувствовать больные струнки" родителей и не задевайте их.
11. Воспринимайте все, что говорят родители, не выражая своего изумления или неодобрения.

Сценарий родительского собрания "Выбор профессии - дело серьезное"
Цель:
-Ознакомить родителей и учащихся с новыми профессиями, необходимыми требованиям и качествами, требующимися для данных специальностей; предоставить возможности учащимся "примерить" на себя разные профессии.
Задачи: создать эмоциональный настрой на совместную работу, атмосферу взаимного доверия между родителями и классным руководителем; изучить ожидания родителей от деятельности школы и профориентационной работы с учащимися.
Форма проведения: деловая игра.
Подготовительный этап
Анкета для старшеклассников
1. Уважаемые старшеклассники! Вы находитесь в ситуации выбора. Мы предлагаем анкету с целью оказани