in der Freizeit oder im Beruf auf die folgengen Fähigkeiten an?
Notiert Situationen, die euch dazu einfallen! Notfalls hilft ein Wörterbuch.
körperliche Leistungsfähigkeit
gesundheitliche Leistungsfähigkeit
räumliches Vorstellungsvermögen
rechnerisches Denken
Sprachbeherrschung
logisches Denken
Kontaktfähigkeit
Teamfähigkeit
Gewissenhaftigkeit
Ideenreichtum
Hand-und Fingergeschick
Работа над грамматикой. Повторение порядка слов придаточных причины.
Lehrer: Die Schüler und Schüler einer 9. Klasse wurden gefragt: Was möchtest du werden? Warum wählst du diesen Beruf? Welche Antworten gehören zusammen?
Aufgabe
Berufsberufe
$
þ
z
Ü
x
z
Ä
Æ
Ø
in einer Schreinerei.
Sabine: Ich lerne einen Bauberuf.
Jens: Ich möchte Kraftfahrzeugmechaniker werden!
Uta: Ich mache keine Ausbildung.
Gabi: Ich möchte Krankenschwester werden.
Tobias: Ich möchte Koch werden.
Petra: Ich will Schneiderin werden.
Wolfgang: Ich möchte Gärtner werden.
Angela: Ich lerne EinzelhandelskauffrauIch möchte sofort geld verdienen und verheiraten.
Di e Arbeit mit Holz gefällt mir.
Ich liebe Pflanzen.
Ich arbeite gern an der frische Luft.
Ich interessiere mich sehr für Autos.
Ich kann im Geschäft meines Onkels arbeiten.
Kochen ist mein Hobby.
Ich möchte anderen Menschen helfen.
Ich interessiere mich sehr für Mode.
Beispiel: Rolf möchte Kraftfahrzeugmechaniker werden, weil er sich sehr für Autos interessiert.
Aufgabe mit der Tabelle im Lehrbuch S.
Lehrer: Mädchen interessieren sich mehr für---und die Jungen für
Der Berufsberater beim Arbeitsamt kennt die Berufswünsche der Ju
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