и вы должны отложить и дать полную характеристику друг для друга (работа в парах, взаимопроверка и взаимоконтроль). А теперь каждый из вас даст характеристику выбранного фасона для халата. Я попрошу дежурных раздать образцы отделки и фурнитуры для ваших халатов. На карточках вы найдёте всё необходимое для ваших изделий. Здесь различные виды тесьмы, кружев, шитья, лент. А из фурнитуры: пуговицы, пряжки, молнии. Выбранный трафарет необходимо обвести в рабочей тетради, рядом приклеить выбранную ткань и отделку с фурнитурой. У кого-то получится лёгкий летний халат с карманами, на пуговицах, у кого-то - тёплый зимний халат на замке, у кого-то- спортивный на кнопках. . .
8. Подведение итогов занятия:
Я рада, что вы всё замечательно выполнили-выбрали для себя фасон халата, подобрали к нему отделку и фурнитуру. Сейчас каждый покажет свой фасон выбранного халата, и мы вместе поставим оценки. Кто работал в парах - пожалуйста, помогайте! (выставление оценок в дневник).
9. Задание на подготовку к следующему уроку:
К следующему уроку принесите ткань, из которой вы будете шить свой халат.
10. Уборка рабочих мест мастерской.
Страницы: << < 1 | 2 | 3