он изделия от назначения ткани, сезона и возраста.
3. Повторение материала предыдущего занятия:
На прошлом уроке мы с вами знакомились с различными видами тканей. Вспомните, пожалуйста, с какими тканями вы были знакомы раньше, и какие изучили совсем недавно. ( Хлопок, лён, шерсть, шёлк). Какие виды отделки вы знаете? (тесьма, кружево, косая бейка, ленты)- показать.
4. Изложение нового материала:
Для того, чтобы выбрать фасон будущего изделия, нужно знать- из какой ткани вы собираетесь сшить своё изделие, для кого оно предназначено и для какого сезона- зимы, весны, лета или осени . Другими словами "Для кого, для чего, из чего". Впервые эту формулировку придумали знаменитые модельеры начала XX века, первые женщины-новаторы Ламанова и Экстр. Очень просто и удобно запомнить. (Повторить). А теперь откройте учебники на стр. 218 и прочтите определение. Халат- это плечевое изделие, которое всегда имеет разрез спереди до низа. Давайте рассмотрим форзац I в учебнике. Здесь представлены не только халаты, но и другие виды плечевых изделий. Давайте их перечислим ( блузки, платья, халаты, сарафаны, жилеты, пиджаки).
5. Закрепление нового материала:
Итак, сегодня мы с вами знакомимся с одним из видов плечевых изделий - халатом. Повторите, пожалуйста - что такое халат? Что нужно помнить при выборе фасона для халата? ( для кого, для чего, из чего?).
6. Физкульт. минутка
Давайте выполним с вами "Энергетический душ", перед тем как приступить к практической работе.
7. Практическая работа:
Сейчас дежурный раздаст всем карточки с образцами тканей и трафареты плечевой одежды. Ваша задача: выбрать для каждого трафарета свой вид одежды. Не забывайте применять правило Ламановой и Экстр ( для кого, для чего и из чего). Готовые модел
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>