арников. Среди животных количественно преобладают растительноядные: антилопы, грызуны, в Австралии - кенгуру. Кроме этих млекопитающих, траву в большом количестве поедают насекомые, например саранча. В саваннах много крупных хищников: в Африке это лев, гепард. )
Рассмотрим следующий небольшой отрывок текста, который также поможет нам узнать первую задачу географии.
Арктические и антарктические пустыни раскинулись на побережье и островах Северного Ледовитого океана и в Антарктиде. Это царство снега и льда. Полярный день и полярная ночь на полюсах длятся по полгода. Из растений встречаются только некоторые виды лишайников, мхов. В Арктике живёт белый медведь. В Антарктиде - пингвины. Антарктический материковый ледник - крупнейшая на Земле ледяная пустыня.
15) О чём в данном тексте идёт речь? (Об арктических и антарктических пустынях. )
16) Что вы узнали об арктических и антарктических пустынях? (Арктические и антарктические пустыни раскинулись на побережье и островах Северного Ледовитого океана и в Антарктиде. Это царство снега и льда. Полярный день и полярная ночь на полюсах длятся по полгода. Из растений встречаются только некоторые виды лишайников, мхов. В Арктике живёт белый медведь. В Антарктиде - пингвины. Антарктический материковый ледник - крупнейшая на Земле ледяная пустыня. )
17) На примере данных отрывков подумайте и ответьте, что первоначально делали исследователи, путешественники, учённые чтобы передать людям, представление о новых открытых землях или участках земли?
18) Представим, что мы с вами путешественники плаваем по морским просторам в поисках новых материков, островов и вдруг перед нами открылись берега неизведанного ещё материка или острова. Что нужно нам с вами сделать, чтобы мир мог прочитать о растительном, животном
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>