Введение в школьную жизнь

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

й). - М. ВИТА-ПРЕСС, 2012 (стр. 274).
3. ФГОС. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе, 2008 г.
4. ФГОС. Планируемые результаты начального общего образования, 2009 г.




























РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОГО КУРСА

"Введение в школьную жизнь"

1 класс












Пояснительная записка
к тематическому планированию по курсу адаптационного периода "Введение в школьную жизнь"


Программа выстроена на основе курса "Введение в школьную жизнь" (авторы Г. А. Цукерман, К. Н. Поливанова), реализуется в начале сентября первого года обучения в течение первых двух недель учебных занятий.

Цели и задачи курса

Программа адаптационного периода
обеспечивает знакомство ребенка с одноклассниками и педагогами, со школьным пространством и организацией времени, с системой школьного оценивания, с нормами сотрудничества на уроке и правилами поведения вне урока;
способствует психологической адаптации детей в школе;
знакомит с основными школьными правилами;
прививает навыки индивидуальной, парной и коллективной работы;
обучает элементарным приемам обратной связи;
развивает внимание, память, мышление, воображение;
формирует классный коллектив.

Программа рассчитана на 30 часов.

В ходе программы нормы совместных действий и общения, на которых в дальнейшем строится учебное сообщество класса, осуществляется на основе договора учителя с детьми. Этот курс не совмещен с учебными предметами.
Знакомст

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: