авнить требования, которые определяет профессия, со своими возможностями. Изменяющаяся структура экономики России влечёт за собой и изменение состава профессий. Многие из них отмирают, возникают новые, расширяются функции существующих. Всё большее место занимает в обществе сфера услуг, индивидуализируется стиль жизни и труда, усиливается взаимосвязь между обществом и личностью, развиваются рыночные отношения. Помочь учащимся ориентироваться в сложном мире труда призван элективный курс "Введение в профессию"
Цели - создание условий для профессионального самоопределения школьников посредством оказания психологической помощи в выборе профиля дальнейшего обучения.
- сформирование у учащихся способности выбирать сферу профессиональной деятельности оптимально соответствующую личностным особенностям и запросам рынка.
Задачи:
1. Повысить уровень психологической компетенции учащихся.
2. Сформировать у учащихся адекватную самооценку.
3. Сформировать представления о современных деловых коммуникациях, дать знания основ делового общения для профессионального роста в будущей трудовой деятельности.
4. Сориентировать учащихся на выбор будущей профессии с учётом знаний о себе.
5. Обобщить знания учащихся о сферах трудовой деятельности, профессиях, карьере.
6. Сформировать знания и умения объективно осуществлять самоанализ развития своих профессионально важных качеств и соотносить их с требованиями профессий, сфер трудовой деятельности к человеку.
7. Развивать представление о современном рынке труда, потребности в трудовой деятельности, самовоспитании, саморазвитии и самореализации.
8. Воспитывать уважение к рабочему человеку.
9. Сформировать положительное отношение к самому себе, осознание своей индивидуальност
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>