ь сами, в каких случаях надо молчать, а в каких случаях хором говорить: "Это я, это я, это все мои друзья!".
Кто, скажите мне друзья
Зарядку делает с утра?
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
Кто, мороза не боится,
С горки может прокатиться?
Кто из вас, из малышей
Ходит грязный до ушей?
Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас не ходит хмурый
Любит спорт и физкультуры?
Кто из вас скажите вслух,
На уроке ловит мух?
Кто из вас своим трудом
Украшает класс и дом?
Кто скажите мне друзья
Соблюдает режим дня?
- Скажите почему в одном случае вы молчали, а в другом отвечали "Это я, это я. . ?
Дети хором читают.
Ответы воспитанников
Основной этап
Путем рассуждения определить ценность времени
Коррекция памяти на основе упражнения в заучивании стихотворения
3. 1. Вступительное слово воспитателя.
- Сегодня вы узнаете, кто такие "успевашки" и "неуспевашки".
- "Успевашки" - те ребята, кто успевает вовремя проснуться, сделать зарядку, никогда не опаздывает в школу.
Вещи у них аккуратно сложены, одежда чистая, сами они вежливы с окружающими (Слайд 3).
- А есть такие, у которых одни только обещания: потом, не сейчас, завтра, нет настроения. . . "С завтрашнего дня буду делать зарядку&q
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>