Балаларға арналған ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы
Технологическая карта организационной учебной деятельности .
Білім беру саласы/Образовательная область: "Здоровье"
Бөлімі/Раздел "Плавание".
Подготовительная группа:
Тақырыбы/Тема: Всплывание и лежание на воде.
Мақсаты/Цель: Уметь всплывать и лежать на воде
Міндеті/Задачи: -формировать умение всплывать и лежать на поверхности воды;
-повторить работу ног при скольжении;
-отрабатывать согласованность действий.
Билингвальный компонент: круг-дөңгелек
Сөздіқ жұмыс/Словарная работа: построение в колонну по одному.
Этапы деятельности
Действия инструктора и детей
дозировка
Методические указания, темп
Мотивационно-
побудительный Ұйымдастырушылық оятушылық кезеңі.
1. Организовать
детей к занятию
1) построение, приветствие;
2) сообщение задач занятия;
2. Обеспечить профилактику травматизма.
2мин
Здравствуйте!
Тема: Всплывание и лежание на воде.
Организационно-
поисковый Ұйымдастырушылық ізденушілік кезеңі.
1. Ходьба
- в колонне по одному
- дробным шагом
- на носках
2. Бег в медленном темпе.
3. Ходьба с восстановлением
Дыхания "Надуем шарик. . "
Построение в шеренгу.
ОРУ.
Комплекс 6
Организовать детей для входа в воду.
Вход в воду
Основные виды движения -
1. Равновесие-
Построение в колонну по одному
2. Ходьба "Цапля",
"Ледокол", "Кроль"
Упражнение:
1. "Солдатик"
2. "Звездочка"
3. "Звездочка на спине"
Подвижные игры
(цели, описание и ход игры смотреть в картотеке):
"Ц
Страницы: 1 | 2 > >>