продавец.
- А теперь, предлагаю сыграть в игру "Кому, что нужно для работы?"
- Люди разных профессий используют разные инструменты для своей работы. У меня есть "чудесный сундучок", в котором лежат много интересных вещей. Чтобы узнать, что там лежит, нужно сказать такие слова "Сундучок, сундучок, приоткрой-ка свой бочок"
Вызываю детей по очереди к сундучку, но сначала прошу сказать волшебные слова.
- Кому нужен этот предмет?
- Молодцы, ребята, все предметы и профессии вы назвали правильно.
Предлагаю сыграть в игру "Изобрази".
- Каждый из вас должен изобразить профессию не только действием, но и мимикой. Как вы покажете шофера, художника, музыканта, парикмахера?
- Объясните, как вы понимаете пословицы.
1. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
2. Труд человека кормит, а лень портит.
- Главное в жизни человека- труд.
Физкультминутка "Разные профессии нужны"
Я шофер - помыл машину
(топающий шаг)
Сел за руль и выгнул спину
Загудел мотор и шины
Зашуршали у машины.
( ши - ши - ши)
Подметает дворник двор
Убирает дворник сор.
(наклоны вперед, имитируя подметание)
Наш охранник на посту
Смело смотрит в темноту.
(поворот вправо - влево, приставляя ладонь к глазам).
А сапожник сапоги для любой сошьет ноги
(присесть, встать, приставляя поочередно ноги на пятку).
К сапогам прибьет подковки
И пляши без остановки.
Наши летчики - пилоты
Приготовились к полету.
(наклоны корпуса вправо - влево с произнесением звуков вж - ж - ж,
прямые руки в стороны)
А сейчас, я предлагаю вам отгадать загадки о профессиях.
Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные
Пахучие котлеты
Са
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>