ядках, в теплицах)
- А знаете ли вы, какие овощи растут на грядках?
Зелибоба, Бусинка и Кубик тоже вырастили овощи.
- А какие, попробуйте догадаться.
(Задание выполняют в группах)
1гр. – помирцы, чеслук. 2гр. – редисвёкла, кабачфель. 3гр. – репуста, моркодиска.
- Название овощей вы знаете. А хотите узнать их историю?
Чтобы узнать историю овощей,
Давайте отправимся в музей.
Экскурсию в Музее овощей проведет … (заранее подготовленный ученик).
Музей овощей
Помидор родом из Южной Америки – крупная ягода. В Италии помидоры называли «золотые яблоки». По цвету помидоры бывают оранжевые, желтые, красные, зеленые.
Свеклу в древности люди разводили ради съедобных листьев. И лишь вначале нашей эры римляне стали употреблять в пищу ее корни.
Родина картофеля - Чили. Само слово пришло к нам из немецкого языка. В Россию его привез Петр 1 в 17в.
Овощной перец из Америки в Европу привез мореплаватель и открыватель Христофор Колумб.
Капусту впервые попробовали в Испании. Там ее называли «ащи». Возможно, оттуда пошло русское название - щи. Римляне называли ее «капут», что означает «голова».
- Кто знает загадку про капусту? (Сорок одежек и все без застежек. )
Игра «Капуста»
Одеть на «капусту» как можно больше вещей.
Из группы выбирают ученика, на которого будут одевать вещи.
- Какие замечательные получились кочаны!
- У капусты мы едим вершки или корешки?
Физкультминутка-игра «Вершки и корешки»
(Со сказкой «Вершки и корешки» познакомиться на внеклассном чтении)
Если мы едим подземные части растений – надо присесть, если надземные – встать, руки вверх.
Капуста, морковь, кабачки, редис, картофель, огурцы, помидор, лук.
Безусловно, необходимо знать, что есть у овоща – вершки и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>