Цель: отработка навыка дифференциации звуков [Г], [К] в словах, словосочетаниях и предложениях с помощью игровых пособий В. Воскобовича.
Задачи
Коррекционно – развивающие:
-развивать фонематические обобщения в процессе упражнений по фонематическому анализу и синтезу слов по чувственно-аналитическому методу;
-формировать умение различать на слух, визуально и тактильно звонкие и глухие согласные, используя пособия В. Воскобовича, развивать слуховую и зрительную память, слуховое восприятие и тактильные ощущения;
-прививать умение ориентироваться в лексических и грамматических признаках слова;
-расширять словарный запас существительных по теме «Зима»;
-закреплять умение подбирать родственные слова;
-формировать графомоторные навыки.
Образовательные:
-отработка навыка образования новых слов при помощи суффикса –ск;
-закрепление представлений об окружающем мире.
Воспитательные:
-воспитывать познавательный интерес к обучению;
-развивать умение работать в команде;
-формировать самоконтроль, самооценку учащихся;
-прививать навыки коллективной и индивидуальной работы;
-воспитывать умение слушать и слышать обращенную речь;
-развивать эмоциональное восприятие нового материала.