Все овощи полезны

Тема: Все овощи полезны.
Цель: познакомить детей с разнообразием овощей, их полезными свойствами.
Ход занятия
1. Введение в новую тему
На сцену выходят дети в костюмах овощей.
Инсценирование стихотворения «Спор овощей».
Овощи. Кто из нас из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Горох. Я такой хорошенький, зелененький горошек.
Если только захочу всех горошком угощу!
Свекла. Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нет.
Капуста. Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки!
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой!
Огурец. Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречек
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит…
Всех могу я угостить.
Редиска. Я, румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко,
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем.
Морковь. Про меня рассказ недлинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты всегда, дружок,
Крепким, сильным, ловким!
Помидор. Не болтай, морковка, вздор!
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный –
Уж, конечно, сок томатный!
Картошка. Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала,
Но картошка всем нужна -
И большим, и малым.
2. Сообщение темы и целей занятия
- О чем спорят овощи?
- Как вы считаете, какой овощ самый полезный?
- Сформулируйте тему занятия.
- Что бы вы хотели узнать по этой теме?
3. Изучение нового
- Где растут овощи? (На гр