ный;
Формы контроля: контроль со стороны учителя, самоконтроль;
Список используемых источников информации:
1. Авторский шаблон учителя начальных классов МКОУ СОШ 256 ГО ЗАТО г. Фокино Приморского края Лукяненко Э. А.
2. Математика. 5 класс: учеб. для обшеобразоват. учреждений / Н. Я. Виленкин и другие. - 25-е изд. , стер. - М. : Мнемозина, 2010.
3. http://lenagold. ru/fon/clipart/k/klub4. html-рамка
4. http://fotoramky. narod. ru/32. html - титульная страница
5. http://www. liveinternet. ru/users/3189384/post177090005/ - сорока
6. http://muz-ruk. ucoz. ru/forum/26-1508-1 - Красная Шапочка
7. http://www. yaplakal. com/forum2/st/25/topic454977. html- пень
8. http://lentaregion. ru/51194 - медведь
9. http://www. motto. net. ua/download/8108/1152x864/ - лиса
10. http://pda. diary. ru/utena-lina/?from100 - заяц
11. http://msk. pulscen. ru/products/pletenyyekorziny7646072- корзина
12. http://infozis. ru/creative/clipart/190444-risunki-gribov. html - гриб
Развитие навыка работы над темой осуществляется путем чередования разных видов деятельности учащихся, что способствует и снятию утомления. Логически продуман переход от одного вида деятельности к другому. На уроке обеспечивается активное участие каждого ученика в процессе образования.
При подведении итогов урока проводится рефлексия.
Страницы: << < 2 | 3 | 4