весёлая минутка,
Я на месте не сижу.
А что делается в мире-
За минуту расскажу.
(рассказ минутки)
-Но ещё цена минуты- это человеческая жизнь. При пожарах, наводнениях, катастрофах, время идёт на минуты , иногда даже на секунды. (слайд )
-Спасибо, Минутка, за полученную информацию. Я думаю, что ребята тебя будут очень беречь и не тратить время понапрасну.
-Вот почему люди стараются экономить каждую минуту. Ведь каждая сэкономленная минута-это хлеб, молоко, новые книжки.
-А у нас на уроке? (новые знания)
5. Физминутка
-Называю ед. времени- руки вверх, единицы массы -вниз, ед. длины- в стороны
(метр, килограмм, секунда, дециметр, век, грамм, миллиметр, минута, килограмм, год, сантиметр, неделя, квадратный сантиметр)
6. Работа в группах.
-Интересно, что же вы можете делать за 1 минуту?
-Предлагаю вам за минуту, работая в группах выполнить задания. Время пошло.
(отмеряю песочными часами)
у детей на карточках:
5мин. . . с
2сут. . . ч
240с. . . мин и т. д. (слайд )
Представитель группы проверяет с помощью сигнальных карточек
(зелёная- верно, красная- ошибка) (слайд )
-Я рада, что вы можете быстро и дружно выполнять любую работу.
7. История часов.
-Вы видели, что время я отмеряла необычными часами.
-Что это за часы, кто знает?
(рассказ 1 ученика)
-Это одни из самых первых старинных часов, которые дожили до наших дней. Высыпание песка из одного сосуда в другой служило мерой времени.
Но самыми первыми часами были солнечные. Тысячи лет назад люди заметили, что всё в природе повторяется. Солнце встаёт на востоке и заходит на западе. Так возникли солнечные часы. В устройстве они были очень просты. Посреди ровной площадки вбивался колы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>