има? Правильно, это время года. А какие ещё времена года есть? Давайте назовем их в правильном порядке.
Учитель и ученики вместе называют времена года.
Учитель: Молодцы! Давайте посмотрим на эти две картинки. Назовите где, какое время года.
Учитель показывает детям картинки осени и зимы. Ученики отвечают.
Учитель: Хорошо, вы правильно назвали. Теперь давайте посмотрим, чем же они отличаются. Где зима есть белый снег. Скажите, дети, а когда за окном зима и лежит снег, то на улице. . . ?
Дети: Холодно!
Учитель: Молодцы! Зимой солнце светит, но не греет. Становиться очень холодно. Часто идёт снег. Это явление называется снегопадом. Вся земля укрыта снегом. Зимой ночи длинные, а дни короткие.
Учитель показывает детям две схемы: осени и зимы.
Учитель: Давайте посмотрим на эти две картинки. На первой у нас осень. Кто расскажет нам про осень.
Ученик: На картинке осень. Осенью солнце мало светит и греет. Часто идёт дождь. И падают листья.
Учитель: Все правильно! А теперь давайте посмотрим на вторую картинку. Здесь зима. Посмотрите на солнце: оно совсем бледное и лучей у него нет. Оно светит, но не греет. Значит, на улице становится очень холодно. Когда становится так холодно, дождь замерзает и превращается в снег. На деревья нет листьев, они уже все опали. А на земле лежит снег.
Физминутка:
Снеговик в лесу пропал
Он куда-то убежал.
Может, испугался волка?
Может, зайка сбил с дороги?
И в сугробах тонут ноги?
Собрались мы все в кружок
Мы потопаем, мы похлопаем.
Будем весело плясать, будем руки согревать.
Мы потопаем, мы похлопаем,
Чтоб нам было веселее, будем прыгать мы скорее.
Выпал беленький снежок
Собрались мы все в кружок
Мы потопаем, мы похлопаем.
Будем весело пл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>