-контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности.
Познавательные:
Учащиеся научатся:
-подводить под понятие;
-искать и выделять необходимую информацию;
-строить логическую цепь рассуждения.
Учащиеся получат возможность научиться:
-осуществлять контроль, коррекцию по ходу выражения мыслей;
-осознавать и произвольно строить речевые высказывания;
-рефлексии способов и условий действия;
Коммуникативные:
- сотрудничать с учителем и сверстниками;
- строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой коммуникации.
3. Воспитательные:
- воспитывать любовь и бережное отношение к природе
- воспитывать патриотические чувства.
-формировать эмоциональную отзывчивость на красоту природы, умение замечать ее удивительные особенности;
-воспитывать бережное отношение к природе.
Личностные:
- учебно - познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи.
- способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Форма организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная.
Интерактивные средства: компьютер, смарт - доска.
Этап урока
Методы и приемы работы
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Планируемые результаты
Предметные
Метапредметные
Личностные
1. Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности
Словесный (приветствие, настраивание на урок, проверка готовности, установка на урок).
Приветствие детей.
Настрой на урок.
Здравствуйте, сегодня нас ждет очень интересный урок изобразительного искусства. Поэтому подготовьте свои рабочие места и мы начнем.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>