Времена глаголов

цели.
Коммуникативные УУД:
организация и планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, использование адекватных языковых средств для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей.
Учащиеся получат возможность научиться: составлять план и работать по нему, учитывая свои возможности и способности

вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблемы.

Познавательные…УУД построение логических рассуждений, включающих установление причинно-следственных связей;
освоение ознакомительного, изучающего и поискового чтения.
Учащиеся получат возможность научиться: ставить проблему, аргументировать её актуальность; делать умозаключения и выводы на основе аргументации.
Основные понятия. Название дней недели. Числительные.
Организация пространства
Межпредметные связиФормы работыРесурсы
Математика, ОЗОЖ, Индивидуальная, групповая, фронтальная. - Учебник;
- Рабочая тетрадь;
- Компьютерная презентация лексического материала.
- Тексты рифмовок
- макеты часов
Деятельность учителяДеятельность обучающихся
ПознавательнаяКоммуникативнаяРегулятивная
Осуществляемые действияФормируемые способы деятельностиОсуществляемые действияФормируемые способы деятельностиОсуществляемые действияФормируемые способы деятельности
1 этап – организационно-мотивационный.
Цель: Включение в учебную деятельность на личностно-значимом уровне
2 этап – актуализация и фиксирование индивидуального затруднения

Учитель дает задание подобрать английские слова к рифмовкам, актуализирует уже имеющиеся у учеников знания по данной теме, мотивирует на дальнейшее сотрудничество
Учитель старается снять напряжение; настроить детей на работу; ввести в атмосферу