ьно и грустно, что его все не любят,- и кто же эти "все"? -Пустые, ничтожные люди, которые не могут простить ему его превосходства над ними.
Слова Печорина(с. 564-565,Лермонтов,т. 2)
Что ж? умереть так умереть! Потеря для мира не большая; да и мне самому порядочно уж скучно. Я - как человек, зевающий на бале, который не едет спать только потому, что еще нет его кареты. Но карета готова. . . прощайте!. .
Пробегаю в памяти все мое прошлое и спрашиваю себя невольно: зачем я жил? Для какой цели я родился?. . А, верно, она существовала . и, верно, было мне название высокое, потому что я чувствую в душе моей силы необъятные. . .
Но я не угадал этого назначения.
И, может быть, я завтра умру!. . и не останется на земле ни одного существа, которое бы поняло меня совершенно. Одни почитают меня хуже, другие лучше, чем я в самом деле. Одни скажут: он был добрый малый, другие -- мерзавец. И то и другое будет ложно. После этого стоит ли труда жить? А все живешь - из любопытства: ожидаешь чего-то нового. Смешно и досадно!
Действие 4:Вам слово, живущие в 21 веке:(ответы на вопросы)
-Что сказал Белинский о Гамлете(кто-то читает);
-Тургенев о Гамлете(читают);
-Ваше мнение.
Действие 5: Рефлексия.
oo Итак, занавес опущен
oo "Гул затих. Я вышел на подмостки". (Пастернак "Гамлет") - читается учеником.
Беседа по картине Врубеля "Демон".
2 часть: Журналистское расследование (на основе взятых интервью):
-Кто герой нашего времени?
Обсуждение творческих работ учащихся(рисунки-коллажи).
Задания на карточках:
1)Гамлет: отзыв Белинского, Тургенева. Мое мнение.
(Сильный или слабый человек Гамлет?)
2)"Лишний герой"в русской литературе: ч
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>