-Понятна ли нам песенка Винни- Пуха? О чём и ком идёт речь?
-В чём же ошибка Винни-Пуха, который так подробно, эмоции-
нально рассказывал о своих похождениях, но остался непоня-
тым?
-Вам знакомы слова, которые использует Винни-Пух?
Фронтальный опрос.
Что такое местоимение?
Так о чём не знал ( или забыл) Вини –Пух?
2. На какие группы делятся местоимения по соотношению с
другими частями речи.
3. По каким признакам местоимения делятся на разряды?
4. С какими местоимениями мы познакомились? Почему они
называются личными? Перечислите личные местоимения.
5. Какое личное местоимение присоединяет в косвенных паде-
жах букву Н, в каком случае?
6. Какова особенность употребления местоимения -вы (Вы)?
Когда –Вы?
Проверка домашнего задания.
Упр. 515.
Назовите предложения, в которых пишется- Вы (1,2), а в каких-
вы(1,3). Почему?
Объяснение нового материала.
1. Запись на доске:
Умываюсь Извиняюсь
СЕБЯ
Улыбаюсь Стираюсь
-Что общего и чем отличаются данные слова?
Вывод: В первый столбик записаны слова-глаголы возвратные-
обозначают возврат действия.
Во второй столбик записаны слова-глаголы, употребле-
ние которых с возвратным суффиксом –сь, -ся невоз-
можно.
꼁
È
ᜀВ третьем столбике возвратное местоимение .
2. Чтение п. 121. Записать число, тему урока. Составить план
параграфа.
Примерный план:
Себя- возвратное местоимение.
Значение возвратного местоимения.
Особенности изменения местоимения СЕБЯ.
Местоимение не имеет формы Р. п.
Синтаксическая роль местоимения СЕБЯ.
Закрепление.
1. Записать предложения под диктовку; определить падеж воз-
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>