е конфликтов
1. Не давайте лишних поводов для возникновения конфликтов, следите за своими высказываниями и манерами.
2. Учитесь профессионально защищать свои законные интересы без конфликтов.
3. Не превращайте своих учеников в заложников своего конфликта, в инструмент борьбы с родителями или администрацией школы.
4. Сдерживайте и контролируйте проявление своих негативных эмоций.
5. Никогда не выясняйте отношения с администрацией школы, с коллегами и родителями школьников в присутствии учеников. Тем более не старайтесь привлечь школьников на свою сторону в конфликтной ситуации.
6. Не стремитесь радикально быстро, методами «шоковой терапии» переделывать личность учеников. Перевоспитание – процесс не менее длительный и кропотливый, чем воспитание.
7. Умейте видеть в личности учащегося, прежде всего положительное, если даже он вам лично не импонирует.
8. Старайтесь на своих занятиях не давать негативных оценок деятельности и личности других учителей, администрации школы, родителей.
9. Постоянно учитесь без каких-либо условий любить или уважать всех, начиная с себя.
10. Не злоупотребляйте своим авторитетом, принижая личность ученика.
11. Помните, что здоровой чувство юмора очень часто может быть лучшей мерой профилактики во многих конфликтах.
12. Конфликты гораздо легче предупредить, чем разрешить. Поэтому изучайте чужой опыт разрешения конфликтов. Анализируйте возможные конфликтные педагогические ситуации, ставя себя как в роли «обиженного», так и в роли «обидчика».
Остановимся на стиле поведения, которого должен придерживаться взрослый, наблюдающий ситуацию ссоры.
Правило 1. Не всегда следует вмешиваться в ссоры между детьми.
Страницы: << < 80 | 81 | 82 | 83 | 84 > >>