оклассниками.
Для реализации задач этого этапа обучающимся были предложены тест-памятка для защиты презентации в качестве дополнительного задания. Группы которые не прошли устную защиту могут быть оценены после урока. Учащиеся аргументировано отстаивали свою точку зрения, учитывая позицию товарищей. показали умение внимательно слушать и воспринимать информацию.
На последнем этапе урока - рефлексии учащиеся проанализировали собственную деятельность и деятельность учителя. Это позволяет учащимся приобретать рефлексивные навыки и способствует адекватной самооценке.
Домашнее задание было задано и прокомментировано. Итоги урока подведены.
Высокая работоспособность школьников в течение всего урока обеспе - чивается за счёт смены видов деятельности, наглядных стимулов, слайдов, мотивации в начале урока. Работа с компьютерными пре - зентациями стимулирует учащихся и расширяет их учебные возможности.
Считаю, что в результате проведения урока удалось закрепить у учащихся знания и умения, которые необходимы для создания презентации "Релаксация". Кроме этого, удалось сформировать навыки самостоятельного принятия решения, т. к. обучающиеся весьма быстро выполнили оценку проектов и провели защиту работ. В целом класс справился с работой,
Считаю, что урок прошел успешно, так как поставленные задачи выполнены.
муниципальный этап
Всероссийского конкурса профессионального мастерства
"Учитель года России - 2013"
Разработка учебного занятия
Информатика и ИКТ.
10 класс.
Раздел "Информационная технология представления информации
в среде Microsoft Power Point".
Тема " Информационная те
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>