Воздух

5.
В: А теперь приступаем к последнему опыту.
Имеет ли воздух вес? Это мы сейчас и проверим.
На столе разложены предметы: резиновая игрушка, кусок резины, таз с водой. Возьмём кусочек резины и опустим в воду. Что произошло? Утонул! А теперь опустим резиновую игрушку, а она не тонет. Почему? Внутри игрушки воздух, он легче воды. А где ещё воздух нам помогает не тонуть?
Д: Когда мы купаемся, надувные круги нам помогают не тонуть. . (воздух имеет вес, но он легче, чем вода. )
В: Уважаемые младшие помощники! Мы проделали большую работу . Молодцы.
Қорытынды бөлемі (Итоговая часть):
В:А скажите вам понравилось проводить опыты (ответы детей). Какой опыт вам показался интересным больше всего? Что вы узнали нового? Чему научились? Где изучали воздух?
А теперь, ребята, помощники мои юные, я хочу подарить вам за отличную работу смайлики. Спасибо, молодцы!