ВОЙЛОЧНЫЕ ФАНТАЗИИ

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

вительный этап

Дидактическая задача
Деятельность педагога
Деятельность детей
Организация познавательной деятельности обучающихся, создание психологического настроя на учебную деятельность и активизация внимания.
Обеспечение мотивации и принятие детьми цели учебно-познавательной деятельности.
Привлечение внимания детей к теме:
Сегодня мы попробуем сотворить маленькое чудо. Теплое, мягкое, полезное. Его умели делать наши предки. Попробуйте догадаться, о чем идет речь?

Загадки про валенки.
В них упрячешь две ноги - И в мороз гулять беги.
Треплют, катают, а зиму таскают.
Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром - в школу,
Днем - домой.
(И другие загадки).
Тема нашего мастер - класса "Русские валенки". О чем бы вы хотели сегодня узнать? Чему научиться?
Введение в тему (показ презентации. Приложение 1).



Обучающиеся отвечают на вопросы.
Отгадывают загадки.
Делают вывод и объ- являют тему мастер-класса "Валяние сувенирных валенок"
Валенки являлись лучшей обувью на Руси.

Заучивание пословиц, поговорок, потешек со словом валенок.








Рассматривание иллюстраций валенок.

Динамическая пауза

Дидактическая задача
Деятельность педагога
Деятельность детей
Профилактическая работа по здоровьесбереждению детей.
Предлагает поиграть в обрядовую игру.
В старину девушки гадали на валенках: они поочередно бросали валенок за ворота на дорогу, но не руками, а прямо с ноги, ворота же в сибирских деревнях высокие. В какую сторону носок валенка смотрит - оттуда и жених будет.
Два мальчика взявшись за руки, изображают ворота. Де

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: