Восстание Спартака

III. Знакомство с новым материалом.
Тема нашего урока: "Восстание Спартака в 74 - 71 гг. до н. э. "
Обратите внимание, перед вами рабочий лист, по которому в течение урока мы будем работать (словарь урока, задания для закрепления. . . )
Работать мы будем по следующему плану:
План изучения восстания Спартака
1. Причины восстания
2. Состав восставших
3. Цели восставших
4. Руководитель восстания - Спартак
5. Ход восстания
6. Причины поражения
7. Значение восстания
Этот планимеется у вас в рабочем листе.
Чтобы раскрыть план нашего урока мы с вами проведем исследовательскую работу
Для этого создадим 3поисковх отряда.
Задание: перед вами лежит исторический документ, по которому вы будете проводить исследование, работая в группах, внимательно его прочитайте и ответьте устно на вопросы после текста, на работу 1 - 2 минутки.
Задания для групп:
I группа
Задание: Внимательно прочитайте исторический документ и ответьте на вопросы.
В связи с захватническими войнами в Италии скопилась масса рабов. Не дорожа жизнью рабов, римляне прибегали к жестоким мерам, чтобы заставить их работать, насильно заставляли учиться ремеслу гладиаторов. В 74 г. до н. э. в одной из гладиаторских школ города Капуи возник заговор. "Лучше умереть за свободу, -- говорил Спартак, -- чем убивать друг друга для забавы римлян". Заговор был раскрыт по доносу, но 78 человек все же успели убежать. По пути они встретили несколько повозок, которые везли в другой город оружие для гладиаторских школ, расхитили груз и вооружились. Заняв затем укрепленное место на вершине вулкана Везувий. Спартаказа силу и знание военного дела избрали предводителем.
Вопросы:
1. С чего и где началос