логическое,
трудовое воспитание
Изучение преобладающих мо - тивов получения образования учащихся.
(анкета)
"Афганистан болит в моей душе"; (Урок-презентация)
Соревнования по теннису, посвященные памяти М. Шабанова
"Огонь волшебник и враг"
беседа- инструктаж
"Всё начинается с любви"
(классный вечер)
Круглый стол "Конфликт и способы его разрешения"
"Здесь у руин Сталинграда, смерть повернула назад"; (Урок-презентация)
Соревнования по волейболу, посвященные памяти М. Шабанова
"Быть настоящим другом - признак высокой культуры", (беседа)
Участие в предметных неделях.
"День Защитника Отечества"
Конкурс "Смотр строя и песни".
Соревнования "Вперед, мальчишки!" "Красив в строю, силён в бою".
Автомобиль - друг, автомобиль - враг. (ПДД)
Дарить заботу родным.
(кл. час)
"Ничто на Земле не проходит бесследно"
(кл. час)
Февраль
Мероприятие
Дата
1.
Помощь в организации и проведении акции "Помоги солдату"
1 неделя
2.
Подготовка к празднику "День защитника Отечества"
2 неделя
3.
Классное собрание "Как воспитать ребёнка ответственным"
3 неделя
4.
Индивидуальные беседы с родителями слабоуспевающих учеников
в течение месяца
Мероприятие
Ответственный
Дата
1.
Изучение преобладающих мо - тивов получения образования у учащихся. (анкета)
Сивохина А. А. Учащиеся 5А класса
2.
"Совершенно секретно" (кл. час для девочек)
Сивохина А. А. Учащиеся 5А класса
3.
"Огонь
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>