Воспитательный план
5А класс
классный руководитель:
Сивохиной А.А.
2019-2020гг
Воспитательная цель школы: |
«Создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса»
Цели воспитательной деятельности: |
- Создание оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации личности ученика – личности психически и физически здоровой, гуманной, духовной и свободной, социально мобильной, востребованной в современном обществе.
- формирование классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей развитие каждого ребенка;
- обеспечение благоприятного психологического климата в классе;
- создание комфортной обстановки, благоприятных условий для успешного развития индивидуальности каждого ученика с учетом имеющегося жизненного опыта, а также для физического развития учащихся.
Тема самообразования : |
«Формирование основ духовного развития учащихся школы среднего звена».
Задачи: |
1. Создавать в классе ситуацию успеха; продолжить работу по сплочению классного коллектива, развивать социальные умения и навыки функционирования коллектива;
2.Укреплять здоровье детей, прививать навыки самообслуживания, предупреждать травматизм, воспитывать потребность в здоровом образе жизни;
3. Развивать способности детей: умственные, нравственные, физические, трудовые;
4. Поддерживать интерес к изучению прошлого своей страны, своего народа, своей малой Родины, углублять знания учащихся о своём Отечестве, знакомить с традициями народов России;
6. Способствовать формированию умения понимать себя и других людей, вести диалог
7. Развивать коммуникативные навыки
8. Способствовать развитию самоуправления школьников, предоставления им реальной возможности участия в управлении образовательным учреждением, в деятельности творческих объединений различной направленности;
9. Совместно с родительским активом и педагогическим коллективом продолжать работу по оказанию посильной помощи семьям в воспитании подрастающего поколения.
Работа с детским коллективом.
1). Классные часы: организационные - еженедельно
тематические - 1 раз в месяц
сентябрь – «Моя Родина - государственная символика», (кл. час)
октябрь – «Время, события, люди…», (кл. час)
ноябрь – «Никого дороже нет!» кл. час
декабрь – «Откровенный разговор о нас самих», «Суд над ровнодушием»,
январь – «Добро и зло в жизни человека. Посеешь привычку – пожнёшь характер»,
февраль – «Быть настоящим другом – признак высокой культуры», беседа.
март – «Мы несем ответственность за тех, кого приручили». Без друзей на свете трудно жить, (кл. час – диалог)
апрель – «Уважительное отношение к людям – основа культуры поведения», – диалог
май – «Памятная дата в газетных строчках». Встреча с ветеранами
3). Участие в предметных неделях и олимпиадах - по плану школы.
4). Организация праздников - по плану школы.
4. Индивидуальная работа с учащимися.
1).Вовлечение учащихся в кружки и секции.
2). Беседы с неуспевающими.
3). Беседы с нарушителями Устава школы, контроль за внешним видом учащихся.
4). Организация питания учащихся.
5). Проведение бесед по ПДД и ТБ.
6). Контроль посещаемости.
7). Проверка внешнего вида учащихся (деловой стиль одежды).
5. Работа с документацией.
1). Проверка личных дел.
2). Работа с журналом.
3). Проверка дневников.
4). Заполнение план-сетки воспитательной работы.
6. Работа с родителями.
1). Проведение родительских собраний.
2). Индивидуальные беседы с родителями.
3). Ведение записей работы с родителями.
4). Информирование о пропусках уроков по неуважительным причинам.
5). Решение организационных вопросов.
Срок | Тема |
сентябрь | 1.Выборы нового состава классного родительского комитета. 2.Выборы представителя в общешкольный родительский комитет. 3.Составление плана работы на новый учебный год. |
ноябрь | 1.Организация Новогоднего праздника. 2.Составление плана активного отдыха на каникулах. 3. Подготовка кабинета к зиме. |
февраль | 1.Организация праздников 23 Февраля и 8 Марта. 2.Обсуждение дисциплины и поведения отдельных учащихся. |
апрель | 1.Организация ремонта класса. 2.Занятость учащихся в летний период. |
Тематика Родительских собраний
Месяц | Тема собрания | Форма проведения |
сентябрь | «Наши дети глазами педагогов и родителей» Организация учебно-воспитательного процесса в 2019-2020 учебном году. Знакомство с новыми учителями и их требованиями. | классное |
ноябрь | «Влияние мотивации на успеваемость. Особенности возраста» Встреча с учителями-предметниками. Организационные вопросы. | классное |
февраль | «Гармония семейного общения, залог психического здоровья ребёнка – подростковый суицид» · Итоги 1 полугодия. | классное |
апрель | «Взаимодействие семьи и школы в воспитании детей» · Встреча с учителями-предметниками. · Предварительные Итоги года. · Ремонт класса. Организация летней практики. | классное |
7. Взаимодействие со службой воспитания.
1). Работа с учителями предметниками.
2). Работа с зам. директора по ВР., библиотекарем.
3). Прохождение мед. осмотра.
Взаимодействие с учителями-предметниками
Задачи | Формы работы |
· совместная разработка общих педагогических требований и подходов к детям в учебно-воспитательном процессе; · представление интересов учеников на пед. совете; · привлечение учителей к работе с родителями; · изучение индивидуальных особенностей и трудностей в изучении конкретного предмета каждого учащегося. | · включение учащихся класса в систему внеклассной работы по предметам: (выпуск предметных газет, участие в предметных неделях и других мероприятиях; · организация воспитательной работы с обучающимися через проведение «малых педсоветов»; · контроль за успеваемостью каждого обучающегося; · контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимися. |
Взаимодействие с библиотекарем
Задачи | Формы работы |
· обеспечение учащихся необходимой литературой; · изучения отношения учащихся к чтению; · способствование формированию культуры чтения. | · консультирование и помощь в выборе книг для выполнения различных доп. заданий (олимпиадных, реферативных…) · расширение круга чтения учеников. |
8. Повышение профессионального мастерства.
1). Участие в педагогических советах, МО классных руководителей, совещаниях при директоре, завучах.
2) Подготовка и участие школьных мероприятий.
Сентябрь
месячник безопасности детей
Цель:
1.Воспитание в детях уважения к себе и к другим.
2.Ознакомление учащихся с правилами безопасности.
Психолого-педагогическая деятельность | Нравственно-патриотичес- кое воспитание | Спортивно – оздоровительное направление | Азбука безопасности | Познавательное гражданско-правовое направление | Экологическое трудовое направление |
Выбор актива класса «Кем себя я вижу в классе» | «Мы помним трагедию Беслана!» (кл. час о терроризме) | Акция «Внимание дети» (кл. час ПДД) | Вводные инструктажи по технике безопасности | «День Знаний» Путешествие в страну знаний (урок - знаний) | Проведение субботника по благоустройству школы. |
Утверждение графика дежурства в классе и в школе | «Я – дома, я – в школе, я - среди друзей» (классн. час о толерантности) | Единый день здоровья. «Любимые виды спорта» | Безопасность дорожного движения беседа-инструктаж | Диагностика нравственных приоритетов учащихся |
|
Законы ученичества Оформление классного уголка. | Выборы. Я б на выборы пошёл… «Я – гражданин России» (кл. час) | Коррекционное занятие: «Я управляю стрессом» | «Здоровому человеку – все здорово» антинаркотическая акция беседа-инструктаж | Подготовка к празднованию Дня учителя | В рябиновом сентябре (трудовой десант) |
Сентябрь
№ | Мероприятие | Дата |
1 | Родительское собрание «Организация питания». | 1 неделя |
2 | Выбор актива класса, распределение обязанностей. Заполнение дневников. | 1 неделя |
3 | Классное собрание «Вот и стали мы на год взрослей» Особенности организации учебного труда школьника в 11 классе и роль родителей в этом процессе. | 2 неделя |
4 | Выборы родительского актива | 2 неделя |
5 | Анкетирование. Составление плана работы с неблагополучными семьями. | 3 неделя |
№ | Мероприятие | Ответственный | Дата |
1 | В рябиновом сентябре – проведение субботника по благоустройству школы (трудовой десант) | Учащиеся 5 класс | 30.08. 19 |
2 | Путешествие в страну знаний (урок - знаний) «День Знаний» | Ситвохина А.А. | 02.09. 19 |
3 | Безопасность дорожного движения (беседа-инструктаж) | Ситвохина А.А. | 06.09.19 |
4 | Вводный инструктаж по технике безопасности. | Ситвохина А.А. | 02.09.19 |
5 | «Мы помним трагедию Беслана!» (кл. час о терроризме) | Учащиеся 5 А класса | 02.09.19 |
6 | Выбор актива класса «Кем себя я вижу в классе». Выбор актива в школьную думу | Учащиеся 5 А класса | 06.09.19 |
7 | Утверждение графика дежурства в классе и в школе Оформление классного уголка | Учащиеся 5 А класса | 02.09.19 |
8 | Подготовка к празднику «День учителя» | Учащиеся 5 А класса | 09.09.19 |
9 | Акция ( ПДД) «Внимание дети» | Актив класса Ситвохина А.А. | |
10 | Выборы. Я б на выборы пошёл… «Я – гражданин России» (классный час) | Ситвохина А.А.Актив класса | |
11 | «Здоровому человеку – все здорово» (беседа) | Учащиеся 5 А класса | |
12 | Диагностика нравственных приоритетов учащихся | Ситвохина А.А. | |
13 | Подготовка к празднованию Дня учителя | Ситвохина А.А. | |
14 | Всероссийская антинаркотическая акция «Об опасности курения!» - диалог | Ситвохина А.А.Учащиеся 5А кл. | |
15 | Коррекционное занятие: «Я управляю стрессом» | Ситвохина А.А. | |
16 | «Я – дома, я – в школе, я - среди друзей» (классный час о толерантности) | Ситвохина А.А. Актив класса | |
17 | «Твой портфель, как живётся в нем дневнику, книжкам и школьным принадлежностям» (рейд) | Актив класса | Ежемесячно |
Октябрь
месячник пожилых людей.
Цель:
1.Воспитание в детях доброго отношения к престарелым.
2.Развитие чувства долга и ответственности.
Психолого – педагогическая деятельность | Нравственно-патриотическое воспитание | Спортивно - оздоровительное воспитание | Азбука безопасности | Познавательно гражданско-правовое направление | Экологическое, трудовое воспитание |
Беседа о правилах поведения в общественных местах. (кл.час) | День учителя «Под крышей дома своего» | «Причины правонарушений среди подростков» (беседа) | Мои действия при пожаре? (кл. час) | Тренинг «Планирование карьеры» | Смотр классных уголков |
Права и обязанности «Время, события, люди…» - я будущий избиратель (кл. час) | «Уважительное отношение к людям – основа культуры поведения» (кл. час) | Поведение на каникулах. Инструктаж | Всероссийская антинаркотическая акция | Самый большой урок в мире. «Равнодушие – болезнь 21 века» | |
Смотр классных уголков | День пожилого человека «Акция -Шаг навстречу» |
| Беседа о правилах поведения в общественных местах (кл. час) | Самый большой урок в мире. «Школа для всех» | |
15 октября -Международный день белой трости (беседа) |
|
|
| Операция «Уют» по благоустройству классных комнат |
Октябрь
№ | Мероприятие | Дата |
1. | Заседание родительского актива. | 1 неделя |
2. | Посещение неблагополучных семей. Проверка накопляемости оценок в журнале и в дневниках. | в течение месяца |
3. | Подготовка кабинета к отопительному сезону | 2 неделя |
4. | Классное собрание: Ответственность самооценка и самоконтроль. Как их в себе развить? | 4 неделя |
5. | Организация генеральной уборки в классе | в конце месяца |
6. | Подготовка к празднику осени | 3,4 неделя |
Октябрь
№ | Мероприятие | Ответственный | Дата |
1 | Правила пассажира в автобусе (ПДД) | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
2 | День учителя «Под крышей дома своего» | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
3 | День пожилого человека «Акция шаг навстречу» | Актив класса | |
4 | «Уважительное отношение к людям – основа культуры поведения» (кл. час) | Ситвохина А.А. | |
5 | Права и обязанности «Время, события, люди – я будущий избиратель» (классный час) | Ситвохина А.А. | |
6 | 15 октября -Международный день белой трости (беседа) | Ситвохина А.А. | |
7 | Беседа о правилах поведения в общественных местах (классный час) | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
8 | Что такое комендантский час? (беседа) Мои действия при пожаре? (кл. час) | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
9 | Самый большой урок в мире. «Равнодушие – болезнь 21 века» (кл. час) | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
10 | Самый большой урок в мире. «Школа для всех» | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
11 | Поведение на осенних каникулах. Памятка. Инструктаж. Причины правонарушений среди подростков (беседа) | Ситвохина А.А. | |
13 | Операция «Уют» по благоустройству классных комнат | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса |
Ноябрь
акция «Терроризм – угроза обществу»».
Цель:
1.Воспитание в детях негативного отношения к курению, алкоголю.
2.Найти в ребёнке хорошее и поддержать в нём это хорошее.
Психолого – педагогическая деятельность | Нравственно-патриотическое воспитание | Спортивно - оздоровительное воспитание | Азбука безопасности | Познавательно гражданское-правовое направление | Экологическое Трудовое |
День примирения и согласия»? (кл. час) |
| Памятка по правилам дорожного движения | День народного единства. (беседа) | Беседа «Отношение к школе и её имуществу». | |
«Наши чувства и действия» (кл. час) | День матери | «Моя конвенция - Я выбираю – здоровый образ жизни» (кл. час) | Светоотражающие элементы в безопасности дорожного движения | Осенний бал | |
| Поговорим о толерантности «Наши чувства и действия. Будьте добрыми и человечными» (кл. час) | Терроризм – угроза обществу. (кл.час) Инструктаж по антитеррору | Права и обязанности. Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав. (кл. час) | ||
Участие в предметных неделях.
| Умеешь ли ты решать свои проблемы? (кл. час) | Учебная тренировка по антитеррористической безопасности. Просмотр видеофильмов |
Ноябрь
№ | Мероприятие | Дата |
1. | Анкетирование родителей «Хорошо ли ребёнку в школе». | 1 неделя |
2. | Консультации психолога школы | 2 неделя |
3. | Заседание род. актива. | 3 неделя |
4. | Индивидуальные беседы с родителями слабоуспевающих учеников | 4 неделя |
№ | Мероприятие | Ответственный | Дата |
1. | «Что значит воспитанный человек?» (кл. час) | Ситвохина А.А. | |
2. | Памятка по правилам дорожного движения | Ситвохина А.А. | |
3. | Светоотражающие элементы в безопасности дорожного движения (беседа) | Ситвохина А.А. | |
4. | Осенний бал | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
5. | Терроризм – угроза обществу. (кл.час) Инструктаж по антитеррору | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
6. | Учебная тренировка по антитеррористической безопасности. Просмотр видеофильмов | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
7. | «Моя конвенция - Я выбираю – здоровый образ жизни» (по профилактике наркомании) (кл. час) | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
8. | Поговорим о толерантности «Наши чувства и действия. Будьте добрыми и человечными.» (кл. час) | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
9. | День матери | Ситвохина А.А. | |
10 | Права и обязанности. Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав. (кл. час) | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
11 | Умеешь ли ты решать свои проблемы? (кл. час) | Ситвохина А.А. |
Декабрь
новогодние праздники.
Цель:
1.Привлечение учащихся к работе по возрождению, сохранению,
приумножению культурных, духовно – нравственных ценностей.
Психолого – педагогическая деятельность | Нравственнопатриотическое воспитание | Спортивно - оздоровительное воспитание | Азбука безопасности | Познавательное гражданско-правовое направление | Экологическое, трудовое воспитание |
От чего зависит настроение? ( беседа) «Скажи телефону доверия – да!» | Россия начинается с тебя (кл.час) | Беседа о вреде и последствиях употребления алкоголя (профилактика вредных привычек) | «При пожаре не сидим, набираем 01!» (беседа) | Умеем ли мы прощать? (кл. час) | Подготовка к новогодним праздникам |
День правовых знаний «Мы граждане России» | «Я выбираю здоровый образ жизни. Суд над сигаретой» (видеоурок) | Участие в акции «Спид-болезнь души» | Минута воинской славы. Посещение школьного музея (кл. час) | Рождественский перезвон. Конкурс новогоднего плаката | |
Участие в предметных неделях. | Правила поведения школьников во время зимних каникул. Инструктаж | Инструктаж Опасность поражения электрическим током | Новогодний карнавал | ||
Профилактика гриппа «Здоровому человеку всё здорово» (беседа) | Памятка личной безопасности школьника на зимние каникулы |
Декабрь
№ | Мероприятие | Дата |
1. | Консультации для родителей «Создание в семье условий для учёбы» | 1 неделя |
2. | Оформление классного уголка | 2 неделя |
3. | Родительское собрание: Ответственность родителей за воспитание и образование своих детей. Предварительные итоги работы за полугодие | 3неделя |
4. | «Мы граждане России» кл.час | 3 неделя |
5. | Организация генеральной уборки в классе | 4 неделя |
6. | Организация новогодних утренников | 4 неделя |
№ | Мероприятие | Ответственный | Дата |
1. | От чего зависит настроение? (беседа) «Скажи телефону доверия- да!» | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
2. | «При пожаре не сидим, набираем 01!» (беседа) | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
3. | Минута воинской славы. Посещение школьного музея (кл. час) | Ситвохина А.А. Учащиеся 5А класса | |
4. | День правовых знаний. «Мы граждане России» | Ситвохина А.А. | |
5. | Россия начинается с тебя (кл.час) | Ситвохина А.А. | |
6. | Участие в акции «Спид-болезнь души» | Учащиеся 5А класса | |
7. | «Я выбираю здоровый образ жизни. Суд над сигаретой» (видео урок) | Ситвохина А.А. | |
8. | Беседа о вреде и последствиях употребления алкоголя (профилактика вредных привычек). | Ситвохина А.А. | |
9. | «Тормозной и остановочный путь автомобиля» классный час по ПДД | Учащиеся 5А класса | |
10 | Опасность поражения электрическим током (инструктаж) | Ситвохина А.А. | |
11 | Рождественский перезвон. Новогодний карнавал. Конкурс новогоднего плаката | Учащиеся5А класса | |
12 | Памятка личной безопасности школьника (инструктаж) | Ситвохина А.А. | |
13 | Правила поведения школьников во время зимних каникул (инструктаж) | Ситвохина А.А. | |
13 | Профилактика гриппа (беседа) «Здоровому человеку всё здорово» | Ситвохина А.А. |
Январь
месячник по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.
Цель:
1.Формирование гражданского сознания. Профилактика правонарушений.
Психолого – педагогическая деятельность | Нравственно-патриотическое воспитание | Спортивно - оздоровительное воспитание | Азбука безопасности | Познавательное гражданско-правовое направление | Экологическое, трудовое воспитание |
Диагностика уровня воспитанности. | «Посеешь привычку – пожнёшь характер» (диалог) | «Моё увлечение-спорт» организация зарядки | Что мы знаем о перекрёстках ( беседа) | Игра по профориентации «В центре занятости населения» |
|
Как научиться властвовать собой? (тренинг) | «Обидчивость, несдержанность, раздражительность» (кл. час) | «Что такое безнадзорность и правонарушение». (кл.час) | «Добро и зло в жизни человека» (кл. час) | Экология и автомобиль. Диспут (ПДД) | |
Участие в предметных неделях. | Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть (беседа) | «Мы дружим с физкультурой» (организация подв. перемен) | Огонь, вода и газ (занятие . по безопасности) | «В гостях у Мойдодыра» (трудовой десант) |
Январь
№ | Мероприятие | Дата |
1. | Составление(коррекция) плана работы на полугодие | 1 неделя |
2. | Индивидуальные беседы с родителями слабоуспевающих учеников | 2 неделя |
3. | Родительское собрание. «Учебные способности ребёнка. Пути их развития на уроке и во внеурочное время». | 3 неделя |
Заседание родительского актива. Анализ работы. | 4 неделя |
№ | Мероприятие | Ответственный | Дата |
1 | Диагностика уровня воспитанности. (анкета) | Туроверова Л.А. | |
2 | Смена творческих поручений | Учащиеся 11 класса | |
3 | «Обидчивость, несдержанность, раздражительность» (кл. час) | Туроверова Л.А. Учащиеся 11 класса | |
4 | «Моё увлечение-спорт» кл. час | Туроверова Л.А. Учащиеся 11 класса | |
5 | Игра по профориентации «В центре занятости населения» | Туроверова Л.А. Учащиеся 11 класса | |
6 | Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть (беседа) | Туроверова Л.А. Учащиеся 11 класса | |
7 | Экология и автомобиль. Диспут Что мы знаем о перекрёстках? (ПДД) | Туроверова Л.А. | |
8 | Огонь, вода и газ (практическое. занятие . по безопасности) | Туроверова Л.А. Учащиеся 11 класса | |
9 | «Посеешь привычку – пожнёшь характер», Добро и зло в жизни человека- беседа | Туроверова Л.А. | |
10 | Участие в предметных неделях. | Учащиеся 11 класса | |
11 | «В гостях у Мойдодыра» (трудовой десант) | Учащиеся 11 класса |
Февраль
месячник военно – патриотической работы.
Цель:
1.Формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, формирование нравственной позиции.
Психолого – педагогическая деятельность | Нравственно-патриотическое воспитание | Спортивно - оздоровительное воспитание | Азбука безопасности | Познавательное гражданско-правовое направление | Экологическое, трудовое воспитание |
Изучение преобладающих мотивов получения образования учащихся. (анкета) | «Афганистан болит в моей душе»; (Урок-презентация) | Соревнования по теннису, посвященные памяти М. Шабанова | «Огонь волшебник и вр
|