Воспитательная работа

е, что источник девиации - наличие в социуме неравенства, значительных отличий в возможностях осуществления потребностей для тех или иных социальных групп. Любое мнение имеет право на существование, потому что рисует картину общественных отношений, существующих в реальности. Между тем, все авторы стремятся найти единую причину для различных форм девиаций.
Факт сравнительно стабильной взаимосвязи между различными формами девиаций является общей закономерностью поведения отклоняющегося характера, когда одно явление является усилителем другое. Имеется зависимость между проявлениями девиации от экономических, социальных, демографических, культурологических и иных факторов.
Следующая совокупность причин взаимосвязана с развитием тех или иных социальных патологий. Биологическая теория в совокупности с генетической основой индивида, особенностями обменных процессов, спецификой высшей нервной деятельности, отклонениями или патологиями в соматическом или нервно-психическом развитии, игнорирует те индивидуальные случаи, в которых признаки физического характера указывают на вероятную девиацию, а в реальности этого не имеется. Авторы психофизиологических концепций, придавая особое значение стабильным поведенческим компонентам, тесно связанным с генетическими, психофизиологическими характеристиками, практически не обращают внимания на изменчивость, ситуативность поведения; не уделяют должного внимания волевым, личностным проявлениям индивида. Следовательно, биологические факторы лишь косвенно способствуют девиации, сочетаясь с другими - социальными или психологическими.
По сравнению с биологической трактовкой девиации, связанной с рассмотрением сути личности девиантного поведения, социологическая теория базируется на факторах социального и культурного характера, преду