изации.
Работа по вопросам успеваемости.
Индивидуальные беседы с родителями неуспевающими учащимися;
Проведение собраний с приглашением учителей- предметников, членов администрации.
Работа по вопросам развития личностных качеств учащихся.
Выступление на родительском собрании психолога школы.
Индивидуальные беседы с психологом школы.
Работа с родительским активом.
Оказание помощи в проведении внеурочных мероприятий;
посещение семей учеников с асоциальным поведением; обмен опытом воспитания между родителями.
Просвещение родителей о возрастных особенностях учащихся.
Родительские собрания. Лекции. Выступление медработника школы об особенностях полового воспитания подростков.
Лекция нарколога.
Ведение социального паспорта семей учащихся с асоциальным поведением.
Посещение семей, изучение домашней обстановки, составление протокола посещения.
Привлечение родителей к проведению совместных с учащимися мероприятий
Участие родителей в КТД.
Просвещение родителей о правах и обязанностях детей.
Выработка единых требований, предъявляемых ученику со стороны учителя и родителей.
Индивидуальные беседы с инспектором по делам несовершеннолетних.
Заседание группы профилактики.
Основные направления и формы взаимодействия с педагогическим коллективом школы
Направления взаимодействия
Формы взаимодействия и календарное планирование их организации
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Работа с одаренными учащимися
Подготовка к олимпиадам. Проведение школьного тура олимпиад.
Подготовка к олимпиадам. Проведение школьного тура олимпиад.
Пров
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>