тему КТД;
Развивать эмоционально- волевую сферу учащихся, вызывая в них потребность в осознанной рефлексии.
Содержание воспитательной работы будет реализовано через следующие виды и формы воспитывающей деятельности:
Содержательные аспекты деятельности
Виды деятельности, их реализующие
Используемые формы воспитывающей деятельности
Аналитическая деятельность
- изучение индивидуальных особенностей учащихся;
- выявление специфики и определение динамики развития классного коллектива;
- изучение и анализ состояния семейного воспитания учащихся;
- изучение и анализ влияния школьной среды и окружающего социума на учащихся.
- беседы с учащимися;
- посещение семей учащихся;
- наблюдение за поведением учащихся в различных ситуациях;
- анкетирование
- тестирование;
- опросы;
- изучение и анализ показателей воспитанности учащихся.
Прогностическая деятельность
- прогнозирование индивидуального развития учащихся и этапов формирования классного коллектива;
- прогнозирование результатов воспитательной деятельности;
- построение воспитательной модели в классе, соответствующей воспитательной системе школы;
- определение ближайших и дальних перспектив жизнедеятельности отдельных учащихся и класса в целом;
- предвидение последствий складывающихся в классном коллективе отношений.
- анкетирование;
- собеседование;
- тестирование;
- опросы.
Организационно- координирующая деятельность
- формирование классного коллектива;
- организация и стимулирование разнообразных видов деятельности воспитанников;
- оказание помощи и организация сотрудничества в планировании деятельности учащихся, в организации деятельности органов ученического самоуправления
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>