преемственности, поскольку мозаичность, эпизодичность снижает успех такой работы. Поэтому в нашем образовательном учреждении создано эмоционально- интеллектуально-нравственное поле, на почве которого произрастет положительный опыт отношений и общения, побуждающие воспитание толерантности отдельного человека и коллектива.
Данный опыт может быть полезен, учителям начальных школ, элективных курсов, педагогам дополнительного образования изучающих культуру народов ЯНАО в приобщении детей к национальной культуре, руководителям, работающим над развитием и формированием коллектива, сталкивающимся с проблемами взаимоотношений в нём.
Страницы: << < 4 | 5 | 6