классниками затеяли игру, но не все знают правила игры. Как ты поступишь?
Если кто-то из одноклассников думает, по какому-либо поводу не так как ты и говорит тебе об этом. Твои действия?
Кто-то из твоих одноклассников обвиняет тебя в чём-нибудь. Как ты это воспримешь?
Диагностическое обследование рекомендуется проводить до занятий и после них.
Уровень толерантности младших школьников определялся с помощью теста Д. В. Зиновьева "Насколько мы терпимы?", опросника диагностики уровня сформированности, разработанных для подростков П. В. Степановым, В. В. Бойко . Данные опросника нами модифицированы с учетом возрастных особенностей младших школьников. Главными условиями при проведении диагностики были: доступность, анонимность, учет психологических особенностей и заинтересованность самих респондентов. Формирование вопросов, содержащих эмоционально волевые, мотивационно ценностные, когнитивные, поведенческие утверждения, было понятным для детей этого возраста, воспринималось ими однозначно, побуждало демонстрировать своё отношение к другим; исключалась возможность просто "угадать" ответ. Диагностика уровня толерантности определялась по результатам опросника, дополняемого наблюдением за поведением детей в подвижно игровой деятельности.
Суть опросника заключался в том, что ученик должен был дать ответ на каждый из 24 вопросов утверждений, проставляя следующие баллы:
5 баллов - "да, всегда",
4 балла - "да, но не всегда",
3 балла - "да, часто",
2 балла - "да, иногда",
1 балл - "нет, никогда",
0 баллов - "не знаю".
Затем баллы суммировались. Максимально возможное количество баллов - 120. Уровни сформированности толерантности определялись следующим образ
Страницы: << < 70 | 71 | 72 | 73 > >>