адова, Е. В. Рылеева); вопросы предупреждения от - клонений в поведении детей (А. И. Захаров); вопросы формирования и разви - тия навыков культуры поведения (СО. Николаева, Е. В. Субботский); проблемы восприятия и воздействия экранных искусств на детей и подростков, образования в области экранной культуры (Е. А. Захарова).
При выполнении дипломной работы нами были использованы следую - щие методы исследования
теоретический анализ психолого-педагогической, философской лите - ратуры; обобщение и синтез теоретического и эмпирического материала;
беседы с педагогами, родителями и детьми старшего дошкольного возраста;
опрос;
анкетирование;
тестирование;
опытно-экспериментальная работа;
наблюдение;
-количественный и качественный анализ данных исследований.
Научная и практическая значимость исследования: выявлены возможности мультипликационных фильмов с составлением системы мультип - ликационных фильмов для воспитания культуры поведения старших дошко - льников, которая может быть использована в практической деятельности, как
педагога, так и родителей; материалы дипломной работы могут быть исполь - зованы для разработки спецкурса студентам дошкольного отделения факуль - тета начального образования.
База исследования: подготовительная к школе группа МАДОУ 111 Детский сад "Дашенька".
Дипломный проект состоит из 2 глав, заключения, библиографии и приложения.
Страницы: << < 2 | 3 | 4