БЯ, БА, БЫ, БИ, АБ, БЕ
А сейчас покажем Гномику, как мы умеем составлять звуковые схемы слогов и слов. Из цветных фишек выложите слог АБ. Какой первый звук? Какого цвета выложим фишку? Какой второй звук? Почему положили красную фишку? Сколько всего звуков в слоге АБ (Аналогичная работа проходит со слогом БИ) А теперь выложим слова Бык, бал, банан. Детям, которые справились воспитатель раздает картинки и они самостоятельно выкладывают схему по картинке. Звуки Б, Б обозначаются на письме буквой Б. На что похожа буква Б? Из каких элементов состоит буква Б? Надо прописать эту букву в своих тетрадках. Но чтобы наши пальчики работали сделаем пальчиковую гимнастику.
Пальчиковая гимнастика "Снежок".
Раз, два, три, четыре,
Из снега мы снежок слепили.
Круглый, крепкий,
Очень гладкий
И совсем-совсем не сладкий!
Раз - подбросим, два - поймаем,
Три - уроним
И. . . сломаем.
Что мы слышим, произносим? (звуки). Что мы видим, читаем, пишем? (буквы). Давайте все вместе повторим правило: Звук я слышу, произношу, Букву вижу, читаю, пишу.
Физминутка
Шли в страну мы АБВГДейка Шли мы просто так, Прямо и направо, а потом назад, А потом обратно, а потом кругом, А потом вприпрыжку, а потом бегом.
- Мы открыли два замка, сколько осталось?
3 - Вот ещё одна загадка от Деда Грамотея:
Посмотрите, дом стоит,
До краёв водой налит,
Без окошек, но не мрачный,
С четырёх сторон прозрачный.
В этом домике жильцы -
Все умелые пловцы.
Вот и третье задание с третьим ключом:
это слоговая таблица. Надо прочитать слоги и слова. А теперь предлагаю прочитать предложения.
4- Слушайте, ребятки, следующую загадку - подсказку, где спрятан ключик:
Это необычный дом!
Поселили
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>