ot; отличается от слова "сказка"? (Ответы. )
- Наверное, в былине больше от были, а в сказке от волшебного вымысла, сказа. Сказки появились много столетий назад, и передавали их в народе устно, из "уст в уста". Народ сам творил сказки, и называлось это устным народным творчеством. Сказка менялась, в ней появлялись новые детали, и сейчас многие хорошо известные сказки имеют несколько вариантов.
3. Актуализация мыслительной деятельности. Мозговой штурм
- Ребята, сегодня перед вами предстанут герои знакомых вам сказок. Но кто нам поможет раскрыть сказочный секрет? (Ответы, сказочник)
- Сейчас мы с вами попытаемся перенестись в сказку, и превратится в сказочников. Наверное, многие из вас уже не раз бывали сказочниками, только не замечали этого. Вот скажите, случалось ли, что вы забывали начало или конец сказки? (Ответы. )
- И вам приходилось придумывали что- то свое. Так рождалась уже ваша сказка.
- Ребята, мы сегодня увидим и услышим то, чего до этого совсем не замечали и не слышали. Поможет нам в этом один волшебный предмет. Но предмет этот получит свою волшебную силу только тогда, когда вы вспомните: какие волшебные предметы помогают героям русских народных сказок? (Варианты ответов: сапоги- скороходы, ковер самолет, мечь- кладенец, гусли- самогуды, "шапка- невидимка" . (Педагог имитирует движение надевания на голову шапки)
4. Постановка проблемы.
Дети, вы не угадали еще один волшебный предмет, который находится вот тут. Вы подумайте до конца урока, что может быть здесь, в конце урока вы мне скажет хорошо?
- Вот я надеваю на голову "шапку невидимку". Дети, вам нравится моя шапка? (Ответы)
- В этой шапке я могу увидеть на картинах Васнецова то, чего обычно никто из зрителей - ни
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>