полне определённым практическим результатом, оформленным тем или иным образом" Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для обучающихся корекцционных школ и системы повышения квалификации педагогических кадров / под ред. Е. С. Полат. - М: Издательский Центр "Академия", 2001. - с. 66. .
Цель проекта: способствовать самореализации личности ребенка в процессе трудовой деятельности.
Задачи:
сформировать навык трудолюбие, понимание необходимости трудиться в условиях современной жизни;
развить творческую активность учащихся;
закрепить знание и навыки обучающихся при выполнении практического задания;
развить способность работы в команде.
Предмет проекта: организация трудовой и творческой деятельности учеников.
Режим работы - урочное время.
Участники проекта: обучающиеся 5 класса, преподаватель трудового обучения.
Успешность выполнения проекта обеспечивается следующими условиями:
1. Разработка плана работы;
2. Обеспечение занятий необходимым материалом;
3. Наличие материально-технической базы;
4. Мотивация обучающих к исполнению поставленной задачи.
В результате проектной деятельности формируются практические навыки: умение рационально спланировать рабочий процесс; формирование ответственности по средствам выполнения практической задачи; формирование психической и физической готовности к интенсивному труду; формирование выносливости, коммуникабельности, творческой активности, аккуратности.
Этапы проектной деятельности:
I этап включает в себя подготовку обучающихся к предстоящей работе, знакомство с планом работы, целью, задачами, положительный эмоциональный и творческий настрой на работу.
II Этап изучение и рассм
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>