сок.
Рисование с натуры: "Еловые веточки"
Цель: учить детей рисовать с натуры еловую ветку, передовая особенности ее строения, окраски и размещения в пространстве. Показать способы обследования натуры. Пояснить необходимость соблюдения общих условий при выполнении коллективной работы. Развивать координацию в системе "глаз-рука". Воспитывать интерес к народному искусству (бумажному фольклору).
Материалы: две - три композиции с еловыми ветками на выбор; поздравительные открытки хорошего качества (новогодние и рождественские) с изображением елочек, еловых веток, рождественских венков; настенный перекидной календарь со страничкой "декабрь"; листы бумаги белого цвета, фломастеры, краски.
Ход занятия
Ребята, давайте вспомним стихотворения о новогодней елке или новогоднем празднике. Посмотрите на красивые поздравительные открытки.
- для чего они нужны?
-как они выглядят?
- что с ними делают и зачем?
- какие слова пишут родным и близким людям?
- с чем поздравляют, чего желают?
Обратите внимание на открытки с еловыми ветками, с игрушками, с рождественскими венками.
- что символизирует рождественский венок?
- как его делают?
- где и когда размещают?
Подводить детей к обобщению понятия "венок" (что называют венком, какой он формы, из каких элементов может состоять, на что похож или что еще напоминает, можно ли сравнить его с хороводом?)
Давайте смастерим своими руками рождественский венок для украшения группы к зимним праздникам.
- сейчас каждый из вас нарисует еловую веточку- с шишками и новогодними игрушками. Для рисунков подготовлена бумага и гуашевая краска с кистями.
Листы бумаги будем размещать горизонтально.
- почему именно так?
-чт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>