но, вдруг подул сильный ветер и к нам влетело вот это письмо. Вот видите, на нём большими буквами написано "SOS". Это значит, что у кого- то случилось несчастье, и они просят о помощи. Давайте прочитаем письмо и подумаем, чем мы сможем помочь.
Педагог читает текст письма: "Помогите, помогите. У нас случилась беда. Зло пришло к нам сюда и хочет уничтожить волшебную страну сказок Лапландию. Исчезли волшебные слова. Торопитесь, добро с каждым днём тает, а если страны не будет, то и добрых сказок на свете не будет.
Дети: Надо помочь, а то сказки исчезнут, и не будет добра на планете.
Педагог: А вот клубочек. Не зря он здесь. Интересно, куда он нас приведёт? Надо идти друг за другом, чтобы не потеряться.
Педагог впереди, за ним след в след идут дети.
2. Основная часть.
Педагог: Смотрите ребята, куда нас привёл клубок.
Дети: К воздушному шару.
Педагог: Я догадалась, на этом воздушном шаре мы сможем попасть в Лапландию. Но сесть на воздушный шар можно только, называя волшебные слова.
Дети называют волшебные слова и отправляются в путь.
Дети под музыку вращаются вокруг шара.
Педагог: Ну, вот ребята и ворота сказочной страны. А кто нас встречает7
Дети: Космический робот.
Педагог: Ну, теперь понятно, кто похитил волшебные слова. Посмотрите сколько здесь странных планет, давайте прочтём их название
Педагог (читает): "Планета Эмоций", "Планета Загадок". "Планета Движений"
Педагог: Что это за планеты ? Давайте попробуем разобраться. Первая планета "Планета Эмоций". Что такое эмоции?
Дети: Когда человек радуется, на его лице появляется улыбка, а когда грустит, то на его лице появляются слёзы.
Педагог: А разве робот может смеяться или
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>