еперь мы сожмем свое хорошее настроение в кулачек, повернемся к гостям, и подуем наше хорошее настроение. Гости веселые стали? Ребята. а вы любите загадки? Садитесь на стульчики, я вам их сейчас загадаю.
Дети проходят на стульчики.
2. Загадки:
Пушистая вата
Плывёт куда-то,
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе.
Ответ: облака
Зонтик буду я держать,
И стараться их считать,
Раз, два, три, четыре, пять,
Что же падает опять?
Ответ: капли
3. Раздается шум воды. (дождь) Выходит из-за ширмы с тучей Капитошка.
-Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Ребята, я заблудился. Я был маленькой капелькой, однажды подул сильный ветер и унес меня.
- Я жил там, где много воды. А где была вода, всем было хорошо. Вода - волшебница у нас. Ребята, как капает водичка? (кап, кап, кап). У нас дома откуда мы берем воду? (из крана) . Какая вода бежит из крана? (холодная и горячая). Какой водой лучше мыть руки? (теплой). Как можно сделать теплую воду? (Смешать холодную и горячую). Давайте мы все вместе пройдем в мою волшебную лабораторию.
4. Основная часть. Опыты с водой. Опыт: "Смешивание холодной и горячей воды" Дети подходят к столам со стаканчиками (на столах - стаканчики на каждого ребенка по 2 на каждого. В одном горячая вода, в другом холодная колпачки волшебника,4 пластиковых стакана, вода в бутылке, цикорий, крахмал,2 ложки, краски- гуашь, кисти на каждого ребенка, салфетки. )
Капитошка предлагает сначала одеть колпаки волшебника всем детям, затем вылить в горячую воду - холодную, определить воду на ощупь.
-Вот у меня два стаканчика: в одном горячая вода, а в другом - холодная. Как сделать теплую воду? (Дети трогают ведерки с водой, смешивают воду). Вода течет, переливается. Воду можно смешивать.
5
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>