руки)
То на стену посмотрели,
То в окошко поглядели.
Вправо, влево поворот,
А потом наоборот. (Повороты корпусом)
Присиданья начинаем,
Ноги до конца сгибаем.
Вверх и вниз, вверх и вниз,
Приседать не торопись! (Приседания)
И в последний раз присели,
А теперь на стульчик сели. (Дети садятся)
Третья подсказка: Ребята,как выдумаете, что мы будем делать,с нашими деталями из бумаги?Посмотрите, что я смогла сделать из таких же деталей,а что бы вы хотели сделать?
Дети:(ответы детей)
Дети занимаются конструированием из бумажных комочков. Из мягкой цветной бумаги (салфеток, гофрированной бумаги) путём сминания делают разные по величине шарики и выполняют поделки:"Сердце"
Молодцы! С заданием справились.
Мы почти победили Фею Пустоту. Давайте вспомним, какими свойствами обладает бумага.
(Дети перечисляют свойства бумаги, опираясь на опыт проделанный с бумагой).
-Мы научились пользоваться этими свойствами и пополнили свои знания и умения.
-Ребята! Давайте не забывать, как сложно сделать бумагу и как она необходима нам в жизни!
Фея Фантазия освободилась и прислала послание.
"Благодарю вас за спасение. Вы очень отважные и умелые ребята. Спасибо".
Страницы: << < 2 | 3 | 4