чике с молоком ложки не видно, а в стаканчике с водой ложки виден) .
- Как вы думаете, почему? (В стаканчике с водой ложки виден, потому что вода прозрачная, бесцветная) .
- Какой вывод мы можем сделать из этого опыта (Вода прозрачная, бесцветная)
- Ребята, как вы думаете, вода может поменять свой цвет. Давайте попробуем.
- Возьмите кисточки, опустите ее в краску и перемешайте в воде.
- Изменила вода свой цвет или нет? (да)
- Какого цвета стала вода у . . . . ?
- Какой вывод мы можем сделать из этого опыта? (Вода может менять свой цвет) .
Ребята, для вас есть домашняя задание:
- как вы думаете, изменит вода свой цвет, если положить в нее варенье. Попробуйте это сделать дома. , а завтра вы придете в детский сад и расскажите мне что же у вас получилось. Договорились?
-Друзья , Капелька передала нам стакан с водой из лужи, что бы напиться.
- А нам можно пить такую воду пить? (НЕЛЬЗЯ)
Да, нельзя. В такой воде даже рыбы не живут.
А давайте очистим ее. Подходите ко мне сейчас мы с вами это сделаем. А кто мне скажет с помощью чего можно отчистить воду?
Это можно сделать с помощью фильтра.
Самый простой фильтр для очистки воды мы можем сделать сами из обычной салфетки. Если нет салфетки, можно взять марлю или вату.
- Возьмем фильтр, поместим в воронку. Давайте посмотрим, как работает наш фильтр.
- Я очень осторожно буду лить грязную воду в баночку с фильтром.
- Что мы видим? (вода очищается)
- Аккуратно возьмем фильтр. Посмотрите на воду. Какая она стала? (Вода стала чистая, прозрачная)
- Куда делась грязь? (вся грязь осталась на фильтре)
- Я вам показала самый простой способ очистки воды, но всю воду в мире нельзя так очистить. Поэтому воду нужно беречь, не загрязнять водоемы.
<
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>