Однажды один добрый человек подал ей краюшку хлеба. Только вышла девочка за ворота, навстречу нищий старец.
- Дай хлебца, сильно есть хочется! Девочка отдала ему краюшку.
- Ешь, - говорит, - дедушка, на здоровье. И пошла себе дальше. Шла, шла – уж вечер наступил. Встретился ей молодой парень.
- Отдай мне платок, - просит.
- Голову повяжу, а то холодно стало.
Девочка сняла платок и отдала парню. Только отошла немного, вдруг с неба звёзды начали падать и превращаться в серебряные монеты. Обрадовалась девочка и стала их подбирать.
Слайд 20. Недаром говорят, что доброе дело – всегда добром оборачивается».
Учитель музыки: «Если добрый ты, то всегда легко…»
Дети исполняют песню Б. Савельева на стихи М. Пляцковского «Если добрый ты» (рис. 7)
Учитель: Вот и закончился наш урок. В путь! Дорогой добра.
Слайд 21. Дети выходят под песню «Дорога добра» муз. М. Минкова, сл. Ю. Энтина
Рисунок 1
Рисунки 2-4
Рисунки 5-6
Рис. 7
Приложение 1
Ситуации, написанные на лучиках:
Разговаривают два учителя, а тебе надо срочно что-то спросить у одного из них. Как ты поступишь? (Извините пожалуйста, можно мне обратиться к М. И)
На день рождения собрались друзья. Все сидят за праздничным столом и вдруг нечаянно твой друг разбивает красивую чашку из сервиза. Как ты поступишь, что скажешь?
Ты идёшь по школьному коридору. Навстречу учительница и твоя лучшая подруга. Что и кому ты скажешь?
В автобусе ты заметил, что старушка выронила из кармана деньги, когда доставала удостоверение. Как ты поступишь?
Вам задали прочитать книгу В. Драгунского. Ты пришёл в библиотеку вместе с товарищем, а книга осталась одна. Как поступить?
После уроков вы с другом хотели сходить в спортзал. Но друга встречает отец. Что т
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>