в 8 классе: «Волшебная сила добра»
Тема: Волшебная сила добра
Цель: расширить представление учащихся о значимости добра и его созидательной силы.
Задачи:
- раскрытие сущности взаимосвязи добра и любви;
- развитие умения творить добро, отличать истинное добро от ложного;
- воспитание чувства сопереживания, бескорыстия, внимательного отношения к людям.
-повторение понятия «тема», «идея» художественного произведения;
- рассмотреть понятие «добро» на примере литературных произведений
Оформление:
1. Эпиграф:
Добро и зло творить всегда
Во власти всех людей.
Но зло творится без труда.
Добро творить трудней.
Добро, сколь ни было б оно мало,
Гораздо лучше, чем любое зло.
Твори добро, чтобы, любя, добро тебя нашло.
Зла не верши, чтобы тебя не погубило зло.
Низами
2. Сердце из цветов (цветы изготовлены из цветной бумаги), для проведения игры «Помоги другу»;
3. Выставка детских рисунков и мини-сочинений на тему: «Что такое добро?»;
4. Презентация к уроку, запись караоке песни «Дорогою добра»; запись песен «Дай мне руку», «Песня о дружбе», «Белый лист» для проведения этапов урока с музыкальным сопровождением.
Ход урока
I. Круг радости
Любовь Александровна:
- Добрый день, ребята! Мы рады вас приветствовать на нашем уроке. Наш урок сегодня необычный, интегрированный и вести его будут два учителя. И предмет нашего разговора сегодня на первый взгляд обычный, но вместе с тем необычен. Мы поговорим о тех чудесах и волшебстве, которые способно творить добро. Итак, тема нашего урока: «Волшебная сила добра».
Чтение эпиграфа:
Добро и зло творить всегда
Во власти всех людей.
Но зло творится без труда.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>