абота ног, руки распрямляются не до конца, пальцы рук вместе.
5 мин
8 мин
Следить за дыханием, медленное выполнение упражнений, без рывков.
Контроль успешности выполнения упражнений.
Отметить типичные ошибки.
Освоение техники нижней прямой подачи.
Соблюдение ТБ.
Подвижная подводящая игра волейбол
После игры дети отвечают на вопрос про нижнюю подачу: какие есть у нее минусы, а какие плюсы.
12 мин
Подачу подаем волейбольной подачей нижней.
Обращать внимание на ошибки, как их избежать.
III. Заключительная часть (5 мин)
Развивать умение оценивать свою собственную деятельность, эмоциональное состояние, выявлять ошибки.
Упражнения для восстановления дыхания.
Построение, подведение итогов урока. Упражнение на внимание.
Рефлексия:
- Чему мы с вами научились на уроке?
- Какие упражнения были сложны, а какие более доступны?
- Что нам нужно для улучшения наших достижений в отработки элементов волейбола?
3 мин
2 мин
Ходьба в обход зала в колонне по - одному.
Учащиеся оценивают процесс и результат своей деятельности, ставят оценку. Отвечают на вопросы.
Отметить наиболее активных учащихся на уроке. Обратить внимание на общие ошибки.
Дежурный убирает мячи.
Учащиеся
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>