r/>
Дикция - это чёткое, ясное, разборчивое произношение (пропевание) всех звуков текста. Человек с хорошей дикцией экономно расходует воздух, у него отсутствуют посторонние дополнительные звуки.
П: А от чего она зависит?
С: (Ответ)
П: Зависит она от активности речевого аппарата, губ и языка, правильного дыхания и артикуляции в целом.
П: Как осуществляется формирование звуков, речи? Какие органы участвуют в формировании звуков?
С: (Ответ) щёки, губы, язык, челюсти, мягкое и твёрдое нёбо, глотка, гортань.
П: Верно, всё это называется артикуляционным аппаратом. К нему относятся губы, язык, челюсти, гортань с голосовыми связками, зубы.
(Показ рисунка на А4 листе: строение голосового аппарата).
Работа органов артикуляционного аппарата направлена на создание гласных и согласных звуков.
Попробуй без участия губ или языка произнести "бык-тупогуб, тупогубенький бычок" (ученик пробует). Видишь, ничего не получается.
Необходимо не зажимать нижнюю челюсть, а свободно ее опускать, язык должен быть мягким, свободным, мягкое нёбо - "на зевке", гортань опущена.
Чтобы добиться хороших результатов, научится красиво говорить и петь, надо работать над усовершенствованием артикуляционного аппарата, разрабатывать его технические возможности.
Для этого необходимо делать артикуляционную гимнастику.
Артикуляционная гимнастика
Первое условие работы артикуляционного аппарата - естественность и активность. Нам помогут простейшие упражнения:
Упражнения на артикуляцию
1. "Улыбка - хоботок" - зубы сомкнуты, улыбнуться с напряжением, обнажив зубы, затем с напряжением вытянуть губы вперед трубочкой.
2. "Хоботок" - вверх, вниз, в стороны, круговые, зубы всегда сомк
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>