ятивные: Выделять и формулировать то, осуществлять пошаговый контроль по результату.
Личностные: Формировать адекватную мотивацию учебной деятельности, понимать значение знаний для человека.
Страницы: << < 5 | 6 | 7
Сборник конспектов уроков для учителей и преподавателей